Escola Valenciana - Federació d'Associacions per la Llengua ha celebrat la XIIIa edició de la Nit d'Escola Valenciana amb prop de 400 amigues i amics que s'han acostat a la Ribera, concretament als Salons San Patricio d'Alginet, per compartir junts una vetllada nodrida de revelacions. En aquest context, sota el títol ‘de la Nit al dia', Escola Valenciana ha premiat amb els guardons "Intentant la llibertat", dissenyats per l'escultor Andreu Alfaro, dos entitats compromeses amb la llengua, la cultura i els valors de respecte a la natura, i un personatge clau en el bagatge d'Escola Valenciana.
Així, en la modalitat Ús Social del Valencià ha sigut guardonada l'Associació d'Editors del País Valencià, pel compromís com a entitat que basteix la conservació i la difusió de la llengua; el reconeixement Extraordinari, que s'atorga a institucions o personalitats valencianes amb un estret vincle amb la llengua i la cultura, ha recaigut en la plataforma Xúquer Viu, mentre que el Guardó a la Trajectòria Individual, que es lliura a persones que treballen pel valencià en l'àmbit educatiu, s'ha atorgat a un històric de l'entitat, Josep Chaqués, mestre i expresident de la Fundació Sambori, que a més fou el primer president d'Escola Valenciana.
Per la seua banda, el president d'Escola Valenciana, Vicent Moreno, durant la seua intervenció ha citat referències de l'escriptor suecà, Joan Fuster, per a vertebrar el discurs. Així, Moreno ha al·ludit a frases com «la llengua no ens la regalarà ningú, l'haurem de guanyar dia a dia», per a espigolar una sèrie de necessitats essencials per a la bona salut i normalitat del valencià, com és el cas de fer complir la Llei d'Ús i Ensenyament del Valencià, introduir el requisit lingüístic a l'Administració, crear una nova llei de normalització lingüística que es faça extensiva a tots els àmbits perquè «el valencià siga la llengua d'ús habitual tant al cinema com al comerç o al món financer». De forma semblant, el president ha proposat «igualar la inversió del nostre país en política lingüística amb les fortes partides pressupostàries de Catalunya i el País Basc», atés que «a major inversió en política lingüística, major prestigi de la llengua, cosa que es tradueix en un increment del nombre de parlants de valencià.»
En relació amb l'àmbit educatiu, Moreno ha deixat clar quin és el programa òptim: «l'ensenyament en valencià és l'únic capaç de corregir les asimetries socials que poden sorgir per l'adquisició desigual de les competències oral i escrites en valencià i en castellà» i, per la qual cosa, segons aquest mestre i president d'Escola Valenciana, «cal potenciar la metodologia d'immersió arreu del país i, progressivament, estendre-la a tots els centres en qualsevol etapa del sistema educatiu.»
Vicent Moreno ha volgut retre homenatge a la Cultura, de manera que ha fet esment d'alguns elements clau per al país, des de Joanot Martorell i Ausiàs March, passant per Enric Valor, Raimon, Ovidi Montllor, Al Tall, el Tribunal d'Aigües, els Gegants i Cabuts, la Dama d'Elx, els xaramiters, la muixeranga... El president d'Escola Valenciana ha jugat amb la metàfora de «cultivar la ce trencada» i «llaurar un bon present i un bon futur per a la llengua» en al·lusió a la necessitat de proveir de recursos econòmics que asseguren el desenvolupament de la llengua en tots els contextos i que fomenten les manifestacions artístiques i culturals en llengua pròpia. De fet, el propi títol de la XIIIa Nit, ‘De la Nit al dia', fa l'ullet a la transició «d'una llarga nit» que ha durant 20 anys i que, malgrat tots els entrebancs, l'entitat cívica ha continuant fent escola i difonent la llengua i la cultura amb projectes com el Cinema en valencià, el Voluntariat pel valencià, els concerts de La Gira, entre d'altres.
Trobades 2016
‘Un país d'escoles' és el lema que agermana les 19 Trobades d'Escoles en Valencià que tindran lloc durant la primavera 2016 i també és la consigna que tanca la trilogia encetada fa dos anys amb ‘La nostra escola' i ‘L'escola que volem'. En aquest sentit, Vicent Moreno ha comentat que «hem decidit que ‘Un país d'escoles' recull a la perfecció la personalitat d'Escola Valenciana», en tant que «posa en valor l'escola i la tasca del conjunt de mestres que formem els ciutadans del futur, els que més tard faran el país i, per aquesta raó, volem que estiguen educats en una escola de qualitat i en valencià amb el millor mestratge i amb les millors condicions.»
Les reivindicacions del model educatiu ‘L'escola que volem' que va llançar l'any passat Escola Valenciana són ben vigents, ja que des del si de l'entitat es continua demanant nous fonaments per a una nova escola basada en «una educació amb valors, una educació que fomente la pau i el diàleg, una educació amb sensibilitat cap al medi ambient, cap a la cultura, que respecte les diferents ètnies; volem una educació laica, inclusiva, de convivència», segons ha adduït el president.
