Les dues entitats coincideixen en què el model plurilingüe de la Conselleria d’Educació limita l'extensió de l'ensenyament en valencià i no serveix per assolir l’objectiu que marca la legislació vigent perquè l’alumnat assolisca les mateixes competències lingüístiques en les dues llengües oficials.
El decret de plurilingüisme de 2012, que no ha comptat amb el suport ni el consens de la comunitat educativa, s’està aplicant en el segon cicle d’educació infantil i, el curs que ve, s’aplicarà al primer curs d’educació primària. La Conselleria ha preparat ara una ordre de desplegament del decret i convocarà consultes a les famílies en tot el sistema educatiu perquè es pronuncien sobre el progama plurilingüe (en valencià o en castellà) que volen per als seus fills. STEPV i Escola Valenciana entenen que aquesta consulta és innecessària, dubten de la seua legalitat i crearà un conflicte innecessari entre les famílies i aquestes i el centre educatiu. A més, és la Conselleria la que decidirà en última instància quin programa plurilingüe aplica en el centre perquè la consulta no és vinculant.
En definitiva, aquesta nova normativa que es publicarà en breu serà un instrument més en mans del govern valencià per a continuar entrebancant l’ensenyament en valencià al sistema educatiu públic. Recordem que només el 30% de l’alumnat estudia en valencià, no per falta de demanda sinó per les polítiques involutives del govern valencià en matèria lingüística, no només en ensenyament sinó en el conjunt de la societat valenciana.
Per tot això, STEPV i Escola Valenciana s’han compromés a treballar conjuntament per a posar fre a aquesta política de marginació del valencià i oferir alternatives perquè el pròxim govern de la Generalitat es comprometa a potenciar l’ensenyament en valencià i plurilingüe en el sistema educatiu.
