| Llibertat.cat ofereix a l’Esquerra Independentista una eina de difusió i de debat al servei de tot el moviment. Per contactar-hi, adreceu-vos a Aquesta adreça de correu electrònic està protegida contra els robots d’spam, necessites activar Javascript per veure-la . Posa'ns com a pàgina d'inici o afegeix-nos als teus preferits. |
Menú principal
EnquestaDocumentacióPer Adam Majó, membre de la CUP de Manresa. Publicat al seu bloc el 1 de març de 2010. Per Maria Freixas, mestra. Publicat a la secció d'Opinió de L'Accent núm. 172 el 24 de febrer de 2010.
El deute extern de Grècia i les rivalitats imperialistesPer Stavros Mavroudeas, Professor de Política Econòmica al Departament d'Econòmiques de la universitat de Macedònia. Traduit i publicat per La Fàbrica el 25 de febrer de 2010.
Torre de GuaitaParticipa-hi, envia'ns imatges sobre 'Consultes sobre la independència 28F'.Llistat de titulars |
|
Tal dia com avuiEntrevista
AgendaJornades Feministes a BarcelonaFebrer 11, 2010 (19:30) Cicle de conferències sobre literatura i compromís a la Facultat de Filologia de la UB Febrer 24, 2010 (18:30) Actes a Lleida pel 8 de març´“La crisi i la precarietat en les dones” Març 2, 2010 (18:30) Actes previs al 8 de març a Tarragona Març 4, 2010 (14:00) Acte a Girona d'agermanament amb les universitats d'Alacant i València Març 11, 2010 (18:00) Calendari complet Afegeix un acte Humor amb llibertatMemòria històrica
|
|||||||||||||||||||||||||||
Aquests dies penso en Chomsky i en la seva teoria sobre la capacitat innata que té l'ésser humà per adquirir una gramàtica, una llengua. Ja sigui una llengua oral o de signes, el que és necessari per poder desenvolupar un codi de comunicació són els referents, lingüístics en aquest cas. I és que el desenvolupament de tota persona també necessita de referents en d'altres àmbits, de la mateixa manera que no n'hi ha prou amb utilitzar un codi lingüístic amb un nadó perquè l'aprengui, sinó que hi ha d'altres aspectes relacionats amb les diferents competències comunicatives que si no s'ensenyen no s'aprenen i, fins i tot es poden arribar a transmetre comportaments lingüístics erronis.










